EDUCACION DE CALLE

El Proyecto de Educación de Calle surge en el seno de la Red educativa Gamonal- Capiscol por las carencias que detectaban los diferentes recursos educativos y sociales de estos barrios.

La falta de acercamiento de ciertos sectores de la población juvenil a los servicios sociales de base o a los recursos comunitarios y la conflictividad existente , evidenciaron la necesidad de iniciar un proyecto de prevención y educación con menores en riesgo de exclusión creando puentes entre las instituciones y la calle.

Detectar e intervenir en jóvenes en situación de riesgo tratando las conductas en el contexto donde se desarrollan es el cometido de los dos educadores de calle . Figura que goza de gran reconocimiento entre los jóvenes del barrio, familias , tejido asociativo y profesionales como figura de ayuda que aporta globalidad a la intervención educativa con el menor desde la empatía y el acompañamiento en su crecimiento personal y mediación en conflictos comunitarios. El Programa de Educación de Calle esta coordinado por los equipos de atención básica de varios Ceas y es implementado por dos educadores sociales de la Asociación Saltando Charcos.

Algunos de los proyectos creados por esta red educativa son:
              
                 • Programas de apoyo a la escolarización
                 
                 • Encuentros de arte urbano
           
                 • Campañas de tolerancia

                 • Proyecto de Educacion de Calle

BURGOS: CIUDAD AMIGA

El concepto de Ciudad Amiga de la Inacia surge desde UNICEF España, con el ánimo de promover la aplicación de la Convención sobre los Derechos del Niño en el ámbito local, presentando la Convocatoria de Reconocimiento de Ciudades Amigas de la Infancia con el objetivo de reconocer y respaldar a aquellos gobiernos locales que incluyan en sus políticas de infancia estrategias que se fundamenten en la implementación de la Convención sobre los Derechos del Niño. El Ayuntamiento de BURGOS ha sido reconocido, en noviembre de 2012, por su trayectoria e interés como CIUDAD AMIGA DE LA INFANCIA 2012-2016. Como Ciudad Amiga de la Infancia, Burgos a garantizado el derecho de los niños y de las niñas de su localidad a: Influir sobre las decisiones que se tomen en su municipio. Expresar su opinión sobre el municipio que desean. Participar en su familia, en su comunidad y en la vida social. Recibir servicios básicos de salud, educación y protección. Tener acceso al agua potable y a servicios de limpieza urbana adecuados. Ser protegidos de la explitación, la violencia y el abuso. Pasear seguros por las calles en las que vive. Encontrarse con sus amigos/as y jugar. Tener espacios verdes con vegetación y animales. Vivir en un medioambiente no contaminado. Participar en eventos sociales y culturales. Ser ciudadanos igual a los demás, con acceso a cualquier servicio, independientemente de su origen étnico, religión, nivel económico, género o discapacidad. En m opinion lograr todo esto es muy importante para que los niños puedan crcer y desarrollase dentro de su localidad, teniedo garantizado aquello que necesita para vivir plenamente y sentirse parte de su ciuad y poder mejorarla.